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          海洋檔案館組織開展首期“藍色印記”展廳講解培訓

          信息來源:國家海洋信息中心 作者:文/陳佰川 圖/門翔 發布時間:2021-12-03

          中國海洋檔案館“藍色印記”展廳自2019年10月開展以來,接待了大量自然資源系統和社會各界人士前來參觀。觀展者從檔案中了解歷史、認識歷史,加深了對海洋檔案的認識,同時宣傳了海洋文化,提高了海洋意識。檔案講解員是展廳陳列中歷史故事的講述者和傳播者,是檔案產品和觀眾之間的橋梁和紐帶,其講解質量和專業素養在檔案館的社會宣傳教育效果以及檔案事業的發展進程中,起著至關重要的作用。

          為幫助國家海洋信息中心海洋檔案館2020年和2021年新入職員工盡快熟悉展廳情況,培養檔案意識,擴充展廳講解員規模,部門為新員工組織開展了首期“藍色印記”展廳講解培訓課程。本期培訓由研究館員薛惠芬擔任指導老師,展廳日常運維負責人李淵擔任助教,參加培訓的是4名新入職的部門員工。

          10月9日展廳培訓工作正式啟動,海洋檔案館主任林寧代表部門歡迎4位新員工加入展廳講解團隊,希望他們能盡快融入新的工作環境,熟悉展廳每塊展板背后的故事,做到今后每個人都能獨立承擔展廳的講解任務。隨后,薛惠芬為新員工開展了第一階段課程培訓。她介紹了本期培訓各階段的課程安排,為大家講述了展廳的籌建過程、展廳定位、展品分布、展陳脈絡、講解技巧和注意事項,并提出史實觀點、大局意識、海洋認識、熱情真摯、語言簡潔、謙虛善學6個講解過程中需要注意的關鍵點。

          培訓的第二階段課程為展陳脈絡梳理。經過20天的初步學習,10月29日,指導老師和學員們圍坐在一起,就展廳脈絡講解進行了互動交流。學員各自表達了對展廳脈絡的理解,提出了自己尚未理清的問題。老師耐心地解答了學員的提問,并闡述了自己對展廳脈絡和展陳事件的見解。隨后的兩周里,學員們認真搜集和整理了手中的展陳資料,大家經常在展廳相聚互相分享自己熟悉的展陳故事,一遍遍地到展廳進行現場講解練習,遇到問題主動與指導老師請教交流。在學員試講驗收前,李淵為學員們進行了展廳脈絡示范講解,并補充了自己掌握的一些鮮為人知的小故事。

          在第三階段的現場試講環節中,4位學員先后進行了每人約40分鐘的展廳實地講解。每位學員在試講的時候其他學員都全場跟隨,腦海中同步回憶著展陳背后的故事,大家取長補短,筆記錄下自己不曾了解的故事片段。薛惠芬對大家在講解過程中出現的問題進行了點評和糾正,并對每位學員提交的解說詞底稿進行了詳細的批閱,還就展廳板塊之間、事件之間的邏輯關系進行了集中分析,對事件的準確表達提出了要求。

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                 參加本期培訓的4位學員紛紛表示:非常感謝部門提供本次珍貴的培訓機會,在各階段的學習過程中,自己加深了對展廳陳列和海洋檔案工作的了解,提高了語言表達和互動交流能力,對檔案事業更是多了一份敬畏之心。通過指導老師手把手、面對面的耐心指導,大家真切地感受到展廳講解的魅力,也更加堅定了今后參與展廳講解工作的信心。在接下來的培訓課程中會再接再厲,對展廳背后的故事進行更為深入的挖掘和轉化,不斷提升自己的講解水平和熟練程度,爭取早日承擔起“藍色印記”展廳的講解任務,為打造“海洋檔案”品牌貢獻自己的一份力量。(文/陳佰川 圖/門翔)

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